Peran Mahasiswa KKN dalam Kegiatan GEMMI sebagai Upaya Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa MI

Pada hari Senin, 12 Januari 2026, mahasiswa melaksanakan kegiatan GEMMI (Games, Edukasi Matematika Madrasah Ibtidaiyah) sebagai bagian dari mata kuliah Metodologi Penelitian (Metopen). Kegiatan ini dilaksanakan di Madrasah Ibtidaiyah (MI) dengan tujuan untuk meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap pembelajaran matematika melalui pendekatan yang menyenangkan dan interaktif.

 

Kegiatan GEMMI dilaksanakan pada siswa kelas 3, yang terbagi ke dalam kelas 3A, 3B, dan 3C. Dalam pelaksanaannya, mahasiswa menyiapkan berbagai alat peraga matematika yang dirancang secara sederhana dan menarik. Alat peraga tersebut kemudian diperagakan dan dipraktikkan secara langsung di setiap kelas sebagai media pembelajaran untuk membantu siswa memahami konsep matematika dengan lebih mudah.

Selama kegiatan berlangsung, siswa diajak untuk berpartisipasi aktif dalam setiap sesi pembelajaran. Mahasiswa memberikan kesempatan kepada siswa untuk maju ke depan kelas, memperagakan penggunaan alat peraga, serta menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan materi yang disampaikan. Untuk meningkatkan motivasi dan keberanian siswa, panitia juga menyediakan hadiah berupa makanan kecil bagi siswa yang berani maju dan berpartisipasi aktif.

 

Kegiatan GEMMI ini berlangsung dengan tertib dan lancar serta mendapat respons yang sangat positif dari siswa. Siswa terlihat antusias dan lebih bersemangat dalam mengikuti pembelajaran matematika. Melalui kegiatan ini, diharapkan pembelajaran matematika di tingkat Madrasah Ibtidaiyah dapat menjadi lebih menarik, menyenangkan, dan mudah dipahami oleh siswa.